lunes, 5 de febrero de 2018
lunes, 29 de enero de 2018
jueves, 25 de enero de 2018
martes, 16 de enero de 2018
El uso educativo de los blogs
ESTA ENTRADA PRETENDE RESPONDER a las siguientes cuestiones:
1. Características de un blog de aula o asignatura (autores, lectores, periodicidad, moderación de comentarios…):
- La autora de este blog: soy una profesora de lenguas (inglés, francés, euskera, lengua castellano y
japonés).
- Los lectores serán estudiantes de lenguas o tal vez, otros profesores que se interesen por secuencias
didácticas o actividades innovadoras.
- La periodicidad puede ser semanal para mantener motivado al alumnado y los comentarios serán
evaluables como desempeño de tareas que demuestren la comprensión de las actividades propuestas.
Asimismo se puede esperar que estos ayuden a crear cohesión de grupo o sirvan de proyectos
colaborativos.
2. Contenidos y finalidad del blog de aula o asignatura:
- Los contenidos y la finalidad de este blog serán ofrecer secuencias didácticas o actividades dirigidas
a estudiantes de inglés.
3. Recursos, actividades del blog de aula o asignatura:
- Secuencias didácticas basadas en plataformas innovadoras como PROCOMUN o AGREGA,
descargables o para utilizar online.
4. Blogs interesantes:
- TRES TIZAS
- BLOGGE@NDO
5. PRESENTACIÓN PTT:
SLIDESHARE PREPOSITIONS OF PLACE
1. Características de un blog de aula o asignatura (autores, lectores, periodicidad, moderación de comentarios…):
- La autora de este blog: soy una profesora de lenguas (inglés, francés, euskera, lengua castellano y
japonés).
- Los lectores serán estudiantes de lenguas o tal vez, otros profesores que se interesen por secuencias
didácticas o actividades innovadoras.
- La periodicidad puede ser semanal para mantener motivado al alumnado y los comentarios serán
evaluables como desempeño de tareas que demuestren la comprensión de las actividades propuestas.
Asimismo se puede esperar que estos ayuden a crear cohesión de grupo o sirvan de proyectos
colaborativos.
2. Contenidos y finalidad del blog de aula o asignatura:
- Los contenidos y la finalidad de este blog serán ofrecer secuencias didácticas o actividades dirigidas
a estudiantes de inglés.
3. Recursos, actividades del blog de aula o asignatura:
- Secuencias didácticas basadas en plataformas innovadoras como PROCOMUN o AGREGA,
descargables o para utilizar online.
4. Blogs interesantes:
- TRES TIZAS
- BLOGGE@NDO
5. PRESENTACIÓN PTT:
SLIDESHARE PREPOSITIONS OF PLACE
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